班级小管家小程序怎么打开通知，自动报体温的小程序？

admin • 2023年1月3日 pm9:34 • 网络资讯 • 阅读 444

舒婷说：“春天之所以美好，富饶，是因为它经过了最后的料峭。”2022年3月，对于我们来说，注定是一个有点特别的春天。在这乍暖还寒的时候，“最后的料峭”不期而遇。突如而来的疫情，为我们的校园生活按下了暂停键，我们又开始了居家网课学习。

与两年前相比，我们已经是熟练的“主播”了。接到通知后，语文组的老师们认真参与了学校组织的“腾讯会议”平台培训，通过培训，老师们基本掌握了预定会议、课前准备、签到统计等功能，会后，老师们利用周末时间，熟悉授课软件，根据网课特点重新准备教学内容，为网课教学做好了充足的准备。

高青梅、丁艳丽两位老师任教的班级，即将参加春季高考，任务重，压力大。高老师在教学上制定了详细的计划，网课时注意课堂互动，及时反馈。利用班级小管家上传作业并及时修改，能针对学情及时调整教学，并且有针对性的做好课外辅导，每天和学生们开心地相约空中课堂，学生们的整体状态不错。

丁老师表示，春考班的语文复习正进入最关键的攻坚阶段。但面对突发的聚集性疫情，我们必须以大局为重，居家学习，网络授课，一切有条不紊。每天的腾讯会议，师生如约而至，复习进度基本不受影响，而且授课过程保证提问到每个学生，复习效果不因疫情而打折扣。希望春暖花开，我们重返校园，高辅班的孩子们能交出一份满意的答卷。

刘巧玲和牟宁宁两位老师根据普职融通班级的特点和教学任务，进行了充足的准备，学生课堂表现和课后作业反馈两手抓，确保教学质量。网上授课课堂时长调整为30分钟，为了保证教学容量，两位老师精心备课，重新组织教学内容。两位老师分别使用“班级小管家小程序”和、“班里接龙小程序”进行收集和批改作业，要求每位同学当日作业当日完成上传，两位老师对每一位同学的作业进行认真的批改，尽管长时间看电脑和手机，眼睛有点痛，但看到学生每天能够全部按时上交作业，大多数学生作业字体工整，内容完整时，老师的心里依然感到十分欣慰。

李利、史天真、董月明三位老师任教班级多，课堂参与学生人数多，提交、批改作业数量多，面对这样的“三多”局面，三位老师勇挑重任，迎难而上，精心准备，打造了高效的语文线上课堂。老师们及时建立了自己的线上上课试练群，在上课前反复演练，或主讲，或陪练，不断熟练操作流程。在线上教学中，借助腾讯会议软件采用连麦、打字等方式与学生进行线上的即时互动，与学生交流讨论，让学生充分参与课堂活动，并通过学生的回答检测听讲的效果，对学生的疑点、易错点有针对性地进行讲解。

苏峰、李政勋、王祥栋三位老师，在同时兼顾网课教学和处室工作的任务的情况下，也丝毫没有降低对教学质量的要求。三位老师为上好网课，课前，认真钻研教材，熟悉软件的用法，和组内老师一遍又一遍沟通，不断修改课件。课上，认真授课之余和同学们积极互动，。对学生们学习中不明白的地方，随时在线答疑，打造了高效的语文课堂。