绘本老师有话要说
—— ·Be a Teacher · ——
作为一名绘本老师,想必大家可能都听过这样的话:
“你们不就是读故事吗?我们在家也可以读啊!”
“为什么要花钱上绘本课啊?”
“你们就是带着孩子玩吧?”
“是不是谁都能当绘本老师啊?”
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今天就在这里(擅自)替所有绘本老师发个声,也带大家走近绘本老师,看看一名真正的绘本老师究竟是什么样子的。
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1 做绘本老师,要懂绘本,有才艺
—— Be a Teacher ——
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读故事不等同于讲故事,讲故事又不等同于绘本阅读活动或是阅读课程。
一场精彩纷呈的活动背后,可能是几个小时的筹备工作。开始之前需要老师一遍又一遍地研读与分析绘本,设置课堂提问以及与其匹配的讲读技巧,准备延伸活动的材料等等。
孩子们一张张笑脸背后,都是每位老师竭尽全力的成果,这才有了绘本与舞台剧、舞蹈、歌曲、绘画、手工等等活动的巧妙结合。
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2 做绘本老师,要懂教学,有方法
—— Be a Teacher ——
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作为一名教育工作者,也要有过硬的专业的知识。绘本是我们的教学工具,想要发挥出它的最大价值也不是一件容易的事情。
每位绘本老师都可以称为终身学习的践行者。因为绘本教学没有教师参考书,也没有既成的教案与教学模板可以套用。所以需要每位老师一次又一次地研究与打磨,更验证了叶圣陶老先生的那句话“教无定法,教学有法,贵在得法。”
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3 做绘本老师,要懂儿童,有责任心
—— Be a Teacher ——
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作为绘本老师的我们深知儿童的黄金阅读关键期只有那么短短的几年,那么每次活动、每节课程就要尽可能地做到物超所值。可能绘本课只是孩子们众多课外学习中的一门,但对每位绘本老师来说,这就是他们的全部。
如果问一位绘本老师她每天在想些什么,可能是:“这位小朋友喜欢XXX作者的,下次给他推荐这一本。”也可能是:“这位小朋友今天上课特别主动,下了课见到家长一定要夸夸他!”又或者是:“这位小朋友好像有点不在状态,我要讲得更生动些,把他的注意力吸引过来。”总之,想的都是尽心尽力、尽职尽责地为孩子做到最好。
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4 做绘本老师,要懂家长,有情怀
—— Be a Teacher ——
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现如今,大家对阅读也都逐渐重视起来了,作为绘本老师还是希望能够用自己的讲读,为更多的孩子带去智慧与快乐。尽可能地帮助到更多的家庭,让他们认识到绘本的乐趣。说了这么多,其实这一切都是源自绘本老师自身对阅读的热爱、对孩子的喜爱。
当看到孩子的阅读兴趣逐渐提升、孩子主动要求阅读、孩子开始自主阅读,孩子互动越来越积极主动时,每位老师都会深有同感,三头六臂又何妨,就这样做个绘本老师,挺好的。
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