——沈那中学教育集团探索运用国家中小学智慧教育平台培训活动
随着“双减”工作的深入实施和推进基础教育高质量发展,外界对共享优质教育资源、以信息化助力教育现代化提出了迫切要求,3月28日“国家中小学智慧教育平台”上线,与广大的师生在云端建立了链接。

为了进一步提高中小学教育信息化水平,建立教育数字化公共服务体系,解决教师业务研究、学生自主学习、线上教育教学资源不足等问题,根据《西宁市教育局关于做好“全国中小学智慧教育平台”推广使用工作的通知》的精神,沈那中学教育集团于2022年4月8日组织各校进行了相关培训与研讨。各学校结合各自学科的实际情况,认真学习并实地操作智慧平台。针对智慧平台的基本操作演练,主要从设计理念、登录平台、平台资源等进行了学习。其中,重点对平台资源包括的专题教育”“课程教学”“课后服务”“教师研究”“家庭教育”“教改实践经验”等6大板块资源进行了有针对性的学习。

随后参加培训的老师就结合各自学科的实际情况展开了交流与研讨。通过大家的集思广益,针对智慧平台在我校的运用达成以下几点思路:
- 智慧教育平台助力教师备课
- 智慧教育平台助力实现资源分享与均衡
- 智慧教育平台助力个性化教学
- 智慧教育平台助力“课后托管”的落实
- 智慧教育平台助力有效服务
- 智慧教育平台助力方便了师生
近日,青海省突发疫情。情况紧急,部分学生被要求居家学习。很多学生和家长或多或少出现了焦虑情绪,为提高服务,学校立刻将“国家中小学智慧教育平台”对接入“学校钉钉平台”,要求各位老师将该平台告知家长,让学生在家跟进学习进度,合理分配时间,做好线上学习。

经过培训与研讨,集团各位教师对智慧平台已经能够熟练地运用,表现出了良好的学习能力,对于课堂教学的资源与手段更加多样化,对今后课堂教学的特点又有了新的认识。尤其在课后服务资源中,老师们可以发挥智慧平台的优势,将优质资源分享给学生,有效助力“课后托管”的实施。“国家中小学智慧教育平台”是国家在教育信息化的大背景下,针对教育资源领域的顶层设计和集约化优质化的资源聚合平台,对促进教育公平、服务“停课不停学”起到了助力作用。

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