学校通知公众号怎么添加学校信息,学校通知公众号怎么添加学校信息呢?

关键词:集体教研 教学教案 实时消息

教育信息的背景下,为了让老师们能更加方便地开展教研,实现教研活动线上线下相融合,助力学校整合优质资源及优化教研流程,希沃信鸽正式推出了集体备课功能。老师们应如何使用该功能开展集体备课呢?下面就让我们一探究竟。

首先确认下您登录的希沃白板,点击我的学校后是否能看到如图所示的界面。

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学校组织构建图

如果看不到老师需要确认学校是否开通希沃信鸽,并且个人已申请加入。加入学校后,您就可以在希沃白板的最新版本中进入我的学校,看到如画面所示的校本资源中心。在这里我们可以看到上方有一个集体备课选项,点击它,我们将看到由本校老师所发起的集体备课活动都已呈现在此列表当中。

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加入集备或发起集备

在集备活动的名称旁边还会显示该集备活动的最新状态。点击进入即可看到主备人上传的课件、教案及胶囊等资源,右侧还可查看备课组的研讨记录、改稿记录和访问数据等等。

那像这样的集备活动是如何发起的呢?简单两步轻松搞定。

第一步,主备人进入集体备课界面后,通过右上方的发起集备按钮发起集备活动。这里需要有主备人填写相应的集备信息并上传备课资源。目前支持教案、课件和胶囊的资源。上传中主备人可以任选其中一种或多种资源同时进行研讨。

第二步,点击添加参备人,这里可以通过搜索的方式快速添加本校需要共同参与备课的老师。为方便老师们跨校进行研讨和交流,并适应不同的集体备课场景,主备人还可以进行访问权限的设置,随后点击确定即可高效开启集体备课活动。这时候如果主备人所邀请的老师已关注希沃信鸽公众号并绑定了学校的话,将在手机上实时接收到即被邀请的通知,并且可以通过点击通知直接进入备课。

在活动发起后,老师如果需要再增加或减少参与人员或者是修改访问评论和批注等权限,现在应该怎么操作呢?我们可以通过在集备活动列表中找到该活动的编辑选项,进入到此页面进行修改,随后点击确定即可完成集备信息的更改。此外,主备人也可以通过右上方的分享按钮,通过链接或二维码便捷通知其他老师参与备课。参备老师在收到通知后,可直接在手机端通过扫码或点击链接加入设备,也可以通过希沃白板中的我的学校模块进入,进入后即可点击切换,查看主备人上传的课件、教案及胶囊等资源,非常便捷。

页面右侧是集备研讨区,老师们可以在评论区提出自己的观点,对于优秀的发言可以点赞支持,还能对其他老师的观点进行回复,各抒己见,从而形成浓厚的研讨氛围,助力老师们进行高效的集体备课。

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在这里,我们还根据研讨过程中经常涉及到的评价维度,把常用的评价表述整理为模板,老师在交流过程中可自行插入再做二次编辑,提高研讨的效率。也可直接输入其他想表达的内容,分享不同的看法。随后点击发布,其他老师将会收到实时的消息提示,并在评论研讨区看到最新评论研讨的全部内容也会被记录下来存储在云端,支持随时翻阅查看,也便于后续的回溯和反思,简直太方便了。

为便于对修改建议进行精准传达,在左边的资源预览界面还可以直接添加批注说明,添加后其他老师也会实时收到消息提示。批注添加的操作方法如下,点击下方工具栏中的添加批注按钮,接着把鼠标挪到预览画面上,会看到跟随鼠标移动的绿色小图标,我们把它移到需要修改的元素边上,单击后便可输入批注的内容。添加完成后,所有老师都可在此批注后边去加新的批注做补充说明。如果暂时不需要观看批注的内容,还可以点击旁边的隐藏批注按钮,将这些批注隐藏起来。不仅如此,批注还支持以列表的方式呈现。点击批注可以定位到对应页面,让主备人对课件需要修改的地方一目了然。

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随后根据老师们研讨的内容,主备人可以对稿件做进一步的完善,然后再重新上传。历史上传的稿件都能回溯查看,并与现有的最新稿件进行同屏对照,操作如下。点击预览界面上方的稿件对比按钮,会跳转到如下界面,在此界面,老师可以筛选不同版本的稿件与最新稿件进行对照,直观看到每一次修改前后的变化。在主备人上传二稿后,老师们同样可继续针对最新的内容展开研讨,主备人也可据此不断打磨和更新稿件,让我们的教学资源尽善尽美。最后点击完成集备,即可将最新上传的稿件设为终稿,存储到校本资源中心的自定义目录下。完成备课后,备课组成员进入校本资源库,就可以下载集备的最终课件了。之后再根据班级学情和教师的教学特点进行二次备课,既保证教学目标统一,又能兼顾不同的个性特点。

而对于学校管理员如想快速了解学校老师的集体备课的最新进展,可通过管理员后台进入教学教研集体备课模块,全方位查看相关数据,还可一键导出到本地,随时随地进行多维度的数据分析。当然管理员还能进入集备活动的详情页,详细查看每位参备成员的备课数据,给予备课的指导,还能对发言积极的老师进行点赞。

最后如果您对本次上线的新功能有不了解的地方,或者不知道如何加入学校,添加信鸽客服微信号进行咨询,我们将为您提供更详细的答疑服务。以上就是关于希沃信鸽集体备课功能的详细介绍,感谢您的参与,期待着大家一起学习一起进步。

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